La joie de vivre: l’art de Mirò

Il primo approccio alla lingua francese avverrà attraverso le attività di routine e le attività con il “Cartellone del tempo”. Successivamente, partendo dai colori (primari-secondari-terziari, caldi e freddi), i bambini entreranno nel mondo dell’arte di Mirò utilizzando la lingua francese come lingua veicolare (metodologia CLIL).

• Promuovere la competenza linguistica e interculturale dei bambini.
• Promuovere lo sviluppo cognitivo e quello emozionale-relazionale.
• Fornire benefici a livello di memoria e concentrazione.
• Sviluppare la capacità di comprensione della diversità culturale e promuovere la tolleranza e l’empatia verso altre culture.
• Apprezzare l’arte pittorica e cimentarsi con essa.