Descrizione
Le presenti Linee Guida intendono fornire elementi di conoscenza generalizzata del sistema di tutela del minorenni (organizzazione dei servizi sociali, tribunale per i minorenni, servizi di accoglienza etc.) e indicazioni generali utili a garantire, nell’istruzione, le pari opportunità per gli alunni temporaneamente allontanati dalla loro famiglia di origine.
La scuola italiana ha il merito, ormai da qualche decennio, di aver fatto dell’inclusione il pilastro delle azioni educative, comprendendo tutte le forme di diversità di cui sono portatori le alunne e gli alunni.