Ciak…si parte!

L’attività teatrale a scuola ha una doppia valenza: educativa e  pedagogica. Oggi, i bambini e le bambine (e non solo!) sono coinvolti in attività “frenetiche”, iperstimolanti, frammentarie, del tipo “ora e subito”. Attività spesso individuali, in cui la capacità di concentrazione, rielaborazione e di ascolto sono ridotte o nulle.

Fare teatro significa soprattutto collaborare, fare gruppo, attivare vari canali per “ascoltare” se stessi e gli altri. L’attività teatrale stimola i bambini e le bambine ad impegnarsi, a mettersi in gioco con la propria sensibilità e con il proprio corpo. Aiuta a mettere in campo le proprie abilità e competenze e a responsabilizzarsi nel lavoro di gruppo.

• Sviluppare l’aspetto psico-fisico, affettivo, linguistico e relazionale.
• Favorire la maturazione e la capacità di relazionarsi con gli altri.
• Potenziare l’uso di linguaggi verbali e non verbali (parola, gestualità, musica, canto, danza).
• Stimolare la creatività e la capacità di pensiero critico e divergente.
• Favorisce l’integrazione di bambini e bambine con difficoltà.