Giocando con la Matematica

Il progetto è rivolto agli alunni che presentano difficoltà nell’operare autonomamente, nell’applicare regole numeriche, geometriche, algebriche e nell’organizzare il percorso risolutivo di un problema. Il recupero di conoscenze e competenze prevede la presentazione dei contenuti in forma semplificata ed essenziale in modo tale da consentire a ciascun allievo di operare secondo i propri ritmi e capacità al fine di raggiungere gli obiettivi prefissati.
Il progetto mira al recupero di

1. Competenze cognitive ed operative: acquisizione di un metodo di studio attraverso difficoltà scalari.
2. Competenze specifiche: il recupero è improntato sulla comprensione di tecniche e procedure di calcolo aritmetico in N,Q,R, risoluzione di problemi aritmetici, geometrici in vari contesti, mediante impiego di metodologie mirate. Comprensione di concetti geometrici nel piano cartesiano e risoluzione di problemi nello spazio con solidi di rotazione. Risoluzione di espressioni per le classi 1-2-3 e di equazione di primo grado ad una incognita.
3. Obiettivi formativi trasversali: acquisire o migliorare il senso di responsabilità, il rispetto di sé e degli altri, acquisire il metodo di studio, imparare a gestire il proprio tempo e il proprio spazio, migliorare la relazione tra pari.

Recupero di carenze cognitive e operative in ambito logico- matematico;

• acquisizione di un corretto metodo di studio e di lavoro attraverso esercitazioni a crescente livello di difficoltà e procedimenti personalizzati;
• capacità di analizzare situazioni problematiche e individuali, applicazione di strategie risolutive;
• conoscere regole formule, proprietà aritmetiche, geometriche e algebriche;
• saper analizzare del testo di un problema e individuazione dati e incognite;
• comprensione ed uso di termini, simboli, rappresentazioni grafiche.